pattern
Запоминаем Пушкина под бит Басты
Оригинальная техника изучения стихотворений
Елена Комарова

учитель русского языка и литературы

«Я предлагаю ученикам переложить классические стихотворения на актуальную музыку, чтобы сделать их изучение интереснее. Любимые мелодии помогают ребятам лучше воспринимать поэзию и активнее участвовать в уроках»
практики обучения
Елена Комарова
Как это работает:
1
Выберите классическое произведение для исполнения

Расскажите про его ритмику и стихотворную форму (двусложную или трёхсложную), чтобы ученики могли ориентироваться на них при выборе музыки.

2
Разделите класс на творческие группы по 3–4 человека и предложите подобрать современные песни, на мотив которых можно переложить выбранное стихотворение.
3
Отведите время на подбор мелодий
Чтобы ритмы музыки и стихотворения совпадали, и поручите каждой группе записать отрывки выбранного произведения на мотив современной композиции.

Совет: в зависимости от длины произведения предложите ребятам записать треки на занятии или в качестве домашнего задания.
4
Для обмена результатами можно послушать произведения на уроке или создать онлайн-группу (например, в ВК) и пригласить туда всех учеников класса

Это также поможет сплотить ребят и даст им ощущение сопричастности к общему делу

5
Обсудите результаты с классом, отметьте успехи и особенности исполнения каждой группы:

это вдохновит учеников на активное участие в таком формате занятий и изучение стихотворных произведений.
Знакомые мелодии сближают ребят с классическими стихотворениями и помогают легче их запоминать, а объединение учеников в небольшие творческие коллективы может подтолкнуть их к развитию в этом направлении.
 

Поделиться своей
практикой
Поделиться
Комментарий или вопрос автору
Написать автору